M7R4@NCL2014 + R5+ R6
Câu 1: Giá trị không dương của / thỏa mãn đẳng thức / là 
 (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 2: Giá trị của / từ tỉ lệ thức / là 
  (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 3: Cho góc ABC có số đo bằng /,vẽ góc ABC` kề bù với góc ABC.Góc đối đỉnh với góc ABC` có số đo là 
 độ.
Câu 4: Tìm / biết:/ và /. Kết quả x,y,z là 
(Nhập đáp số theo kết quả x, y, z, các kết quả cách nhau bởi dấu ";").
Câu 5: Một hình chữ nhật có tỉ số hai cạnh là / và diện tích bằng / Chu vi của hình chữ nhật đó là 
 cm.
Câu 6: Số hữu tỉ âm thỏa mãn / là 
  (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 7: Số tự nhiên / thỏa mãn / là 
.
Câu 8: Tìm hai số tự nhiên / biết∶ / Trả lời: m,n thỏa mãn là 
(Nhập kết quả theo thứ tự / trước, / sau, ngăn cách nhau bởi dấu ";").
Câu 9: Cho một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song. Hai tia phân giác của hai góc trong cùng phía tạo với nhau một góc 
/
Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !
Câu 10: Kết quả so sánh / và / là / 
 /.
Câu 1: Giá trị của / trong đẳng thức / là 
 (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 2: Giá trị / thỏa mãn / là 
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 3: Số hữu tỉ / trong tỉ lệ thức / là 
  (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 4: Giá trị của / là một số gồm 
 chữ số
Câu 5: Kết quả rút gọn biểu thức / là 
 (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 6: Kết quả rút gọn biểu thức / là 
 (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân)
Câu 7: Tìm /, biết∶ /. Trả lời: / 
.
Câu 8: Cho /. Biết / và /. Như vậy cặp số / thỏa mãn đề bài là (
)  (Nhập theo đúng thứ tự, ngăn cách bởi dấu ";").
Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !
Câu 9: Kết quả so sánh / và / là / 
 /.
Câu 10: Kết quả so sánh / và / là / 
 /.
Câu 1: Giá trị của biểu thức / là 
  (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân)
Câu 2: Giá trị của / trong tỉ lệ thức / là 
.
Câu 3: Số tự nhiên / thỏa mãn / là 
.
Câu 4: Số hữu tỉ âm thỏa mãn / là 
  (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 5: Tập giá trị / nguyên thỏa mãn /là 
(Nhập kết quả cách nhau bởi dấu " ; " và theo thứ tự tăng dần).
Câu 6: Tìm /, biết∶ /. Trả lời: / 
.
Câu 7: Cho /. Biết / và /. Như vậy cặp số / thỏa mãn đề bài là (
)  (Nhập theo đúng thứ tự, ngăn cách bởi dấu ";").
Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Phải viết số dưới dạng số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)
Câu 8: Cặp số / thỏa mãn / và / là (
)  (Nhập kết quả theo đúng thứ tự, ngăn cách bởi dấu ";").
Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !
Câu 9: Kết quả so sánh / và / là / 
 /.
Câu 10: Kết quả so sánh / và / là / 
 /.
Câu 1: Tìm / biết: /. Kết quả /
. (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 2: Giá trị của biểu thức / là 
  (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân)
Câu 3: Kết quả phép tính / là 
 (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 4: Kết quả rút gọn biểu thức / là 
 (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 5: Giá trị của / là một số gồm 
 chữ số
Câu 6: Giá trị của / thỏa mãn tỉ lệ thức / là 
.
Câu 7: Tìm / trong tỉ lệ thức: /? Kết quả /
.  (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân).
Câu 8: Cho hai